當初寫這篇是因為我看到身邊很多同學正在討論選組的事情，還請教各科老師各領域升學的問題，便整理上面資訊，來幫正為高二分組抉擇煩惱的同學，以及後續的要升高中的學弟妹們能清楚了解分組項目，並選出真正符合能力興趣的班群。 學生也可依興趣、目標科系選要修的課程，相比以往有更彈性的選擇，同樣是數理班群，有些人選修進階數學研討、也有人選修程式語言課程，在選修課程中練好基本能力與知識，之後能更快速接軌大學課程。 話說 108 課綱已經實行快一年了，大部分的高中生已經熟悉學習檔案的製作上傳，但接近高一尾聲，學生也開始思考「高二要選什麼班群？」，相較以前自然、社會兩個分組，更多分類讓學生無所適從。 這次筆者整理了主要四大班群的介紹，以及一些線上網站資源，協助你找到真正適合的班群。 此外，針對「自然組在學測表現較社會組優異」的說法，筆者想提供另外的思考點，供讀者反思。
按照身邊及女兒自身考數A的結果，我覺得沒有，有一類組的小孩文組數A頂標，女兒裸考也覺得正常，而且看最後翻轉的學測結論，其實私校變頂大的多半發生在文組。 若喜歡我的文章，請幫我多按一些Clap或是Follow我的帳號，這些都是對我莫大的鼓勵支持。 小學課堂節數修訂：加長小學國文與數學課程的節數，例如：小一跟小二的國文由 5 節改 6 節；小一到小四數學由 3 節改 4 節。
108課綱 分組: 課程簡介
111學年度國中教育會考是首度以108課綱命題，全國試務會主任委員宋曜廷表示，試題著重生活化、素養化，題組和跨領域題目增加，但總題數減少，整份試卷的份量和過去差異不大。 108學年度起，學測由五科必考，改為可任選0到5科（需考術科的校系不一定要求學測成績，故可不考），對大部分的同學而言，或許可稍微減輕課業負擔，但是若想以學測成績申請國外大學，除了港校以外，建議同學還是五科皆考比較妥當。 在醫學系方面，原本都使用五科成績，108學年度起，「個人申請」（不含公費及新增系組）的11個醫學系中，有9個移除社會科，改使用「國、英、數、自」4科的組合。 其他2個醫學系，則是移除國文科、改為「英、數、社、自」4科組合。
「大學問」（）整理這4大類班群與大學18學群的對應關係，幫助你快速選擇最適合的班群。 在上完這堂線上課程後，甲骨老師也要提醒同學，學測倒數階段，要安排自我複習計畫，有效進行時間管理，並找到讀書方法，進行複習課程內容和國文寫作練習，才能夠熟記知識方法，提升高中國文程度，應戰 112 高中國文新型學測。 99課綱是到高三，才分數甲、數乙，新課綱更早分流，而過去一般認為，自然組考數甲比較難，上大學以數理、資訊、工程科系為主，未來屬於社會組的財經科系，在大學個人申請時，要改採等同現在數甲的數A考科。 首先，是臺灣的社會科考試，比起國外以申論題考驗學生論述能力，臺灣仍多以選擇題、簡答題居多。 相反地，數理科目強調對於公式、觀念的理解，計算題的答案幾乎無從猜起，解題中一個觀念的不清楚，就可能使你失去整題的分數。
108課綱 分組: 國中108課綱差異
而108年起，德國的大學招收台生條件未變，不管你學測考幾科，都要求總分53級分以上，所以比起選考四科，五科全考所獲分數也較高。 如果現在沒有準確答案，可以先去摸索一下自己的興趣領域，在隨意選擇的情況下，挑錯班群對升學、未來沒有幫助，甚至會面臨轉組、重補修的問題，所以先確立自己的目標科系或領域，再做選擇。 原本的醫藥三類組，著重生物和英文方面的能力，適合對護理、醫生或是生命科學有興趣的學生。 學電腦資訊不是為了當工具人好嗎⋯⋯原為自然組的分類班群，強調數理化與工程建築領域，看重數學能力和理化學科，適合想往科技資訊、電機、工程類發展的學生。 （逃）也是原屬於社會組的班群，著重中英文學、法律、教育類和大眾傳播領域，像是對教師、外文、法律政治或是媒體有興趣的都可以選。
對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之標籤，聯合新聞網有權逕予刪除標籤、停權或解除會員資格。 適用108課綱的第一屆高中生已升上二年級，他們9月開學後，修習數學科時，必須在數學A或數學B中擇一。 不過在 111 學年後，「指考」這名詞將走入歷史，並由「分科測驗」取而代之，考科也會從原先 10 科降為 7 科。 想必大家都會有一系列的疑問，因此，本篇文章聚焦於考試面的調整，包含「考試制度」與「考試題型」的變革。
108課綱 分組: 綱高中社會組 升學選擇剩一半
在未來發展上，自然組偏向「專才」，社會組則偏向「通才」，這兩種不同特質的人才各有其優勢。 自然組學科大多有明確的職業目標，學生將不斷接受相關訓練，培養某一特定領域的專業。 因為在沒有想清楚的情況下，硬著頭皮選擇了自然組，很多同學是被繁重的課業壓得喘不過氣，但即使如此，多數人仍極力說服自己，只要熬過這兩年，一切就會值得了，結果每天的學習就在如此的壓力下反覆著。 在台灣，自然組似乎在類組選擇上較被推崇，學生的耳邊總充斥著自然組比較好的說法。 許多父母要求子女選擇自然組，認為唸社會組沒「錢」途；而補習班為了使榜單「好看」，大多也鼓勵著學生選擇自然組。
倘若每當遇到現實與理想的落差時，就全然與現實妥協，選擇那條他人認為最安全的路，這只是在逃避生活中的所有風險，當這樣的行為成為固定模式，我們會發現生活中能讓自己雀躍的元素越來越少。 兩年後，可能真的有同學熬過來了，但更多的是其他兩類結局－－不是繞了一圈又回到社會組的路上，就是學習興致燃燒殆盡，在課業表現上一蹶不振。 凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利，聯合新聞網有權逕予刪除發言文章、停權或解除會員資格。 招聯會執行秘書、清大副校長戴念華表示，大學校系選才有自己考量，要採計數學A或數學B，招聯會不能干預。 台大最後分科考比例是44%，也就是說有6%的個人申請失利而回流到分科考，不管今年疫情或是108第一屆問題造成，50：44，怎麼看都覺得分科考划算(如果你經歷過個人申請一階跟二階一定很有感)。 早在新課綱上路前，學校都有老師提前參與各個關於新課綱和升學的講座，他們就是學校的「課諮老師」任何有關升學的問題都可以請教你們的課諮老師，包含分組的問題，他們會給予你最深入、符合趨勢的見解與建議。
108課綱 分組: 重點3：【醫學系】參採4科，英數自為必考
也就是說，各大學校系組的「個人申請」、「繁星推薦」、「指考分發」三個管道中，使用的學測科目不能超過四科。 個性活潑、教學生動，線上課程設計由淺到深，擅長系統化引導學生長文、文言文閱讀，深度解析文言文字句，並轉化成容易理解的方式說明，培養108課綱國文素養，獨家讀書方法和學習筆記，讓高中國文、學測素養題變得不再艱澀難懂。 自然組學生，也覺得社會組要來學數甲，恐怕有難度要克服，而過去指考，參採數乙的科系，未來在申請入學時，要改看數A，國企系，就有台大、政大、北大和彰師大等，另外會計系，政大和北大也更重視數學能力。 「大學問」（）列出9大入學管道的調整，分析「個人申請」、「繁星推薦」、「四技申請」以及「醫學系」等學測科目參採情形，並從18學群等角度來說明參採科目的變化，提供同學參考。 此外，想要以學測成績申請大陸、香港、德國等大學的同學，對於學測科目的門檻要求也要一併考量喔。
- Collego 是台灣大考中心建置的大學資訊網站，從各大學群到學類都提供詳細的資訊，包含核心素養、科系介紹、修課內容等重要資訊，還有 MISSION 和科系比較功能。
- 目前來說，一校班群開設的數量從1個班群到6、7個班群都有，甚至有10個班群。
- 適用108課綱的第一屆高中生已升上二年級，他們9月開學後，修習數學科時，必須在數學A或數學B中擇一。
- 中國大陸107年以學測總級分均標為門檻，開放308所大學供臺灣高中生申請，其中不乏「985」、「211」、「雙一流」等名校，吸引不少學生趨之若鶩。
- 建議同學先認識「班群」對應的大學18學群，找出自己有興趣的學系，即可輕鬆挑出適合的班群，多元選修相關課程。
- 我是很佩服孩子們在準備備審資料|學習歷程累積|面試練習的每一個環節，你可以看到真的像個人樣的小大人，很有成熟度令人欣慰，我也相信這些孩子危機處理應變戰力升級。
- 為了讓學生接觸更多的跨領域知識，未來高中課程下修了必修課比例，高達 1／3 的課程學生可以自由選擇，擁有更多機會自主搭配選修課。
降低國文文言文占比：文言文占比由 45%~65% 調整為 35%~45% ，更著重培養孩子對於長篇文章的閱讀能力。 2班群的分法主要是配合學測選考科目「國英數社」、「國英數自」兩大類，規劃「文法商」、「理工醫」兩大類班群。 有些學校會再納入數學A、B或甲、乙兩版本的選修考量，將班群細規劃為「文法」、「財經」、「理工」、「醫護」等四大類。 思索未來是一件重要的事情，高中生大多同意，卻鮮少人實際放心思在上頭，不少學生想到心煩，就會萌生「我才高中，等之後再說啦！」的想法。
108課綱 分組: 會考時母癌逝 他忍痛拿5A佳績
最後的這類班群就是我們傳統的三類組或自然組，較上述理工類多半要看生物學科。 以這4大類班群來說，各校名稱雖不一，但主要涵蓋的學科範圍都差不多。 建議同學先認識「班群」對應的大學18學群，找出自己有興趣的學系，即可輕鬆挑出適合的班群，多元選修相關課程。 Leo Lo 羅竟祐，畢業於台中市衛道高中，現就讀台灣大學哲學系，雙主修政治系國際關係組。 本來只是想擠進台大的他，在翻閱一些哲學普及書籍後發現自己對哲學的興趣，同時看見了不一樣的生活樣貌。 回首當初自己對於哲學的一無所知，期許自己能將這個影響他重大，卻長期被社會誤解、忽視的學科，帶給更多人們知道。
為了讓學生接觸更多的跨領域知識，未來高中課程下修了必修課比例，高達 1／3 的課程學生可以自由選擇，擁有更多機會自主搭配選修課。 108課綱上路後，高中傳統的三類組分法已不適用，自然組、社會組界線更形模糊，各校多半以「班群」分類做為高一升高二後分班選課的參考。 目前來說，一校班群開設的數量從1個班群到6、7個班群都有，甚至有10個班群。 其中超過半數的學校分成2班群，其次是分成3或4班群，再來則是全校1班群。 如同前述，走自己壓根不想走的路，結果不是繞一大圈回到原地，就是把自己的熱情耗損殆盡。
108課綱 分組: 高中段考補習推薦
仍舊是許多家長頭痛的問題，本篇文章為你解析國小／國中／高中108課綱差異，並整理詳細的108課綱比較表，讓你快速了解新舊課綱差異。 9月開學後，高二社會組學生不管是修習數學A（較難）或數學B（較簡單），在111學年參加大學申請入學填志願時，都只有約一半科系可選擇。 高中則說，高二生如果想數學A、數學B都學，其中一科必須上網自學。
- 考生可依照個人需求，自由觀看全科名師教學、加強弱點科目，百萬題庫支援考前刷題，更有真人老師線上解惑，全方位協助考生迎戰升學考試。
- 仍舊是許多家長頭痛的問題，本篇文章為你解析國小／國中／高中108課綱差異，並整理詳細的108課綱比較表，讓你快速了解新舊課綱差異。
- 在學測參採科目不得超過四科的狀況下，國文和英文幾乎成為各校系的必採科目，自然組相關學系多再加上數學或自然，社會組則是配社會考科。
- 很重要的是「 學生在高中就要先計畫想讀的大學校系 」，在更詳細的分類制度下，每個班群的主科和修課項目都是按照升學類群做設計安排，像是偏社會組的財經商管班群會修到數學 B、財經等跟金融科系有關的內容。
- 其他2個醫學系，則是移除國文科、改為「英、數、社、自」4科組合。
- 近年來，赴德就讀大學的高中生漸多，只要具備德語或英語等語言能力，學測總級分53以上，附上高中畢業證書及成績單即可提出申請。
- 108學測由五科必考改為選考後，需要參酌學測成績的高中生升大學9大管道，也隨之調整科目數量。
就學測考試的範圍而言，兩類組在課程進度上沒有太大的差異，差別僅在於老師因為課程時間多寡，而能帶到的課程深度。 「去念自然組啦！怎麼看都比較吃香！」由於理工、醫學科系出路穩定，在高中選組上，自然組變成熱門的選擇。 許多同學即使知道自身興趣並不在此，仍基於成績表現、跨考難易度等實際考量，硬逼自己讀自然組。 北一女教務主任吳銘祥表示，學校上課時數有限，高二生不可能數學A及數學B都修。
108課綱 分組: 會考英語取材多元 喀麥隆歷史、酸民成決勝關鍵題
即使學測時所有學生的考科皆相同，上述現象也使得「自然組在考試上比社會組更有優勢」的說法不斷出現，甚至成為許多人的共識。 過去的高中選組，因應升學考試中的「指定科目考試」而來，為了讓學生有充足的準備，因此有了類組的設計，改變學生在升上高二後社會與自然相關科目的比重。 吳銘祥說，現行高二社會組學生未來升大學的處境，確實曾引起家長關切，老師則建議學生，如果數學A及數學B都想學，那就在學校上其中一科，另一科上網自學，教育部有提供網路學習資源。 劉駿豪說，之前社會組學生修讀數學乙後，升大學時所有社會組科系都可以選填，但111學年起，社會組學生除非數學A及數學B都學，否則在升學選擇上僅剩約一半。 其他如外語學群、文史哲學群或藝術學群、教育學群等，採計科目也多不看自然科。
10 年以上教學經驗，曾擔任公立學校國文科教師以及淡江中文系講師，透過生動且獨特的教學方式，教同學高中國文怎麼讀！ 111國中教育會考成績今天公布，今年有8.39%的考生達到被視為明星高中基本門檻的會考5A。 外界擔心「素養化」的考題，會使題幹敘述拉長，增加考生的閱讀負擔。 宋曜廷表示，今年會考各科組題時，的確有增加一些跨領域、考驗綜整能力的題目，但總題數有減少一些，各科的試卷的總字數，與過去幾年沒有差太多，讓考生能在考試時間範圍內順利完成作答，不會有太大的負擔。
108課綱 分組: 大學情報
考生可查看當年度的入學簡章（繁星推薦、個人申請及考試入學），了解自己想報考的校系，是否採計高中英語聽力測驗的成績，作為考試參加標準。 108「個人申請」和「繁星推薦」在學測參採科目組合方面，最多系組採用「國、英、數、自」，約莫兩成；其次是「國、英、數」，再來是「國、英、社」的組合。 至於高中同學可就讀科技大學的管道「四技申請」，108年的參採科目則以「國、英、數」的組合最多，占兩成三，其次是「國、英」，再來是「國、英、數、自」。 整體而言，高中同學不管想申請一般大學或科技大學，學測國文和英文的成績一定不能輕忽。 因應學測五選四，採用學測成績的9大升學管道也連帶受影響，其中最大的變化是高中生三大升學管道中合計參採學測科目不得超過四科。
108課綱 分組: 會考／社會、英文有鑑別度 會考落點建中34.6、北一女33.8
你可能自信地認為，為了更好的未來，先將興趣擺一旁也無妨，再痛苦頂多是兩年的事；但事實往往不是如此，兩年後，當你面對大學的選擇，又可能屈就於同樣的想法，差別只是－－這次你將要忍四年。 108課綱 分組 108課綱 分組 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論，經網友檢舉或本網站發現，聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。 一一一年國中教育會考昨公布成績，根據心測中心統計，今年有九三九人獲得五Ａ與寫作六級分，相較去年減少五七四人，五Ａ人數也略…
108課綱 分組: 考綱不考本 沒有一題的題目來自課本！師列會考國文要知道的POINT
108學測由五科必考改為選考後，需要參酌學測成績的高中生升大學9大管道，也隨之調整科目數量。 在學測參採科目不得超過四科的狀況下，國文和英文幾乎成為各校系的必採科目，自然組相關學系多再加上數學或自然，社會組則是配社會考科。 高三同學們一定要留意「學測五選四」帶來的5大重點變化，才能為自己定下最佳升學策略。 三貝德國小、國中及高中課程不僅搭配108課綱編制，更提供升學王與小學王線上數位課程免費試讀，全科教學搭配108課綱素養導向，提供最多元、全面的課程與題型，精實培植素養閱讀理解能力。 108課綱 分組 考生可依照個人需求，自由觀看全科名師教學、加強弱點科目，百萬題庫支援考前刷題，更有真人老師線上解惑，全方位協助考生迎戰升學考試。 升學專家劉駿豪表示，111學年大學申請入學，台大、政大社會組科系（含商管），20系採計數學A、20系採計數學B，不採數學的寥寥可數，想拚前段科系的同學，有必要兩科都考。
建議可以到學校網站下載課程計畫檔案了解學校有開設哪些班群，請下載最新版的 108 學年版本才會有新班群的資訊喔。 過去高中時期會將學生分為三類組，通常為一類組（文法商）、二類組（理工）、三類組（醫農），新課綱上路後，為了更著重於專業領域的學習，學校改以「學群」、「班群」劃分，例如：人文社會、財經商管及資訊科技等學群。 以往 99課綱中，每間學校皆以國、英、數、社、自 5 大科目為主，然而在108新課綱中，更強調接觸多元選修課程，培養跨領域的應用能力，因此新課綱在必修、選修及團體活動皆有變動，以下為你整理 6 大差異。 為了改善學生過度在意「成績」問題，未來大學招生時，將把學生在校的必修、選修與社團參與狀況，納入錄取的評分依據，藉此鼓勵學生選修符合自身興趣的課程。 此類班群在過去傳統的分法也是歸在一類組或社會組，不過更強調數學分析的能力，比較偏重商管與金融方面，因此另外區分出來，在選課規劃上也會強調外語能力。
108課綱 分組: ＜ 網站資源整理 ＞
國中教育會考五月完試，台師大心測中心今天上午8時起將公布成績統計，考生可至國中教育會考網站或國中教育會考全國試務會網站查… 命題單位台師大心測中心今天提供給媒體的試題說明指出，會考作為國中畢業生學力檢定機制，以「標準參照」的計分方式，將各科評量結果分為「精熟」、「基礎」及「待加強」3個等級。 為能精確區分學生能力表現，各科難度以「難易適中」為組題原則，拿捏的試題平均通過率為5到6成。 近年來，赴德就讀大學的高中生漸多，只要具備德語或英語等語言能力，學測總級分53以上，附上高中畢業證書及成績單即可提出申請。
108課綱 分組: ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統，自主驅動、適性揚才，找到適合你的學群學類與學系
中國大陸107年以學測總級分均標為門檻，開放308所大學供臺灣高中生申請，其中不乏「985」、「211」、「雙一流」等名校，吸引不少學生趨之若鶩。 然而中國教育部針對108年臺灣學測五選四的改變，目前尚未有正式簡章或相關政策公布，所以同學若想報考大陸大學，建議還是考五科較為保險。 有別於以往課綱強調的知識，108新課綱的核心宗旨為「素養」，根據大考中心定義，素養是一個人「為適應現在生活和面對未來挑戰，應該具備的知識、能力和態度」，期望藉由新課綱的教育方針，培養學生成為一位終身學習者。 教育部為了改善9年一貫與高中的銜接落差，籌備多年的「108課綱」，於 2019年9月正式上路，橫跨小學、國中至高中，全名為「12年國民基本教育課程綱要」。 對應的大學學系包括資訊、工程、建築、電機、電子、數學、物理、化學、大氣、環工等；高中班群名稱多為「資訊理工」、「理工電資」、「數理工程」、「理工」，對應的大學18學群如下。 對應的大學學系包括：人文、史地、社會、法律、政治、教育、大傳、設計等，各高中班群名稱通常為「人社法政」或「文史法政」或「文法教育」或「文社休藝」。
舉例來說，在高二修習數學B的學生，未來升大學可選填台大法律系或政大法律系，但卻不能選台大政治系、經濟系或政大金融系等。 課綱是大考的命題準則，了解內容即能掌握考試的正確方向，幫助學生獲得優異成績。 2019年教育部籌備多年的新課綱正式上路，但舊的99課綱與新的108課綱差異在哪？
對應的大學學系包括：財金、保險、財稅、經濟、會計、統計、商管、國貿等；各高中班群命名不一，多半是「財經商管」、「財經管理」或「商管」，對應的大學18學群如下。 相對而言，社會組學科之職業目標較不明顯，比起培養專業人才，社會組學科重視批判與思考能力的養成，而單就此能力雖然很難在當今社會找到相應工作，然而，此能力並沒有領域的限制，它在任何領域皆能展現其價值。 108課綱 分組 108課綱 分組 社會組學生若能於課外主動尋找自己有興趣的方向，並將批判與思考的能力帶入其中，將所學與實務結合，也有其優勢之處。