更为严肃和重要的问题是高教改革是一场“改革”而不是一次“文革”。 104 南科 改革的目的是用更好的更完善的更可操作的办法和措施来代替（或逐步解决）问题丛生的现有高考（考试和录取）制度，而不是为了反对而反对。 “文革”式的否定现有考试制度和措施，而没有代之以更好更完善更可操作的办法和措施是对社会的不负责任、对学生的不负责任、对高教改革的不负责任。
南科大只能建成中国国情下的一流大学，不能够拷贝任何地方任何学校的模式，因为情况不一样，遇到的问题不一样，目标也不完全相同——南科大是我国的教改试验田，要为高教中的一些难题试探出路。 朱清时：没错啊，美国有哈佛大学，也有西太平洋大学，都是自主招生、自授学位的。 要靠社会来鉴定，西太平洋大学毕业的，找工作时都不好意思拿出毕业证书。 我们自主招生、自授学位了，以后如果有野鸡大学也自主招生、自授学位，好啊，这就是百花齐放，毒草也有，让社会来鉴定，这是最公正的。 靠教育部鉴定，就把行政因素引进来了，这是现在很多弊病的根源。 我们昨天刚讨论了，要个性化设计每个学生的考核制度。
104 南科: 相關權證
2015年1月，南方科技大学团委成立；同月，北京大学原副校长陈十一院士出任南方科技大学第二任校长。 5月，深圳与联合国教育、科学及文化组织签署信托基金协议，拟依托南科大设立高教创新中心。 [8-10]9月28日，《南方科技大学章程》审议通过。 自成立以来，南方科技大学秉持海纳百川的精神，以前沿课题为导向，依托学校的多维度创新机构，聚焦原始创新，为研究生打造实践和检验科研成果的项目平台。
- 谁都支持，教育部部长讲话明确支持我们自主招生、自授学位，我们给市政府打的报告也都批复了，教育局都来帮我们宣传，市领导都支持。
- 一年多来，我们经过了多次失败，现在委托中科大的人才办负责人来带我们团队做这件事，已经有条有理了。
- 今后，年轻人可以不参加高考，接受高等教育，如果我们这条路做得好了，社会公认这些质量高的学校发的文凭含金量不亚于国家学历，那么我们就成功了，中国高教就多元化了，高考的难题就解开了。
- 现在全国非学历教育多得很，其特点就是：不参加高考，没有国家承认的文凭，中间的课程设置教育部也不管——这正好是我们教育的三个特点。
- 获批深圳国家应用数学中心，是南方科技大学首个国家级科研平台，也是深圳首个国家级数学中心。
- 自成立以来，南方科技大学秉持海纳百川的精神，以前沿课题为导向，依托学校的多维度创新机构，聚焦原始创新，为研究生打造实践和检验科研成果的项目平台。
中国国情和教育的普遍规律之间，到底应该如何权衡？ 在改革者和改革者之间，路径和策略的争论，往往更容易决定改革的成果。 南科管理局表示，南科生技產業正蓬勃發展，目前已有效核准62家生技廠商進駐，總投資額達227億元，在製藥、醫藥生技、食品生技、醫療器材及醫用檢測等領域都有傑出表現。
104 南科: 学校概览
比如苏刘溢才11岁，他显然不能坚持和十七八岁的同学一起上这么高强度的课。 但他有他的天赋，可能有几门课上得很好，非常出色，我们就为他设计个性化的培养方案。 他不一定要选所有的课，可以选最有兴趣、最擅长的，然后我们再配上一些必要的课，提高他的素质。 我们还可以设计大学生研究计划，让他们做一些研究，可以当学分。 很遗憾，南科大在第一步就没有分清楚一个全新的还在筹建阶段的大学该做的轻重缓急和主次纲目。 在香港科大的筹建阶段，香港政府首先要做的是任命一个由政府代表、社会贤达、学界专家组成的董事会。
製藥生技廠商有德英公司；生技醫藥廠商包括景岳、儕陞；其他食品生技廠商為生合、善應；醫療器材廠商有德瑪凱、皇亮、台灣植體、加樂、亞果及台灣恩寧；醫用檢測是亞洲基因公司等。 2022年2月，南科大申报的自动化、光电信息材料与器件、新能源科学与工程3个本科专业获批。 104 南科 1.對原料、半製品、成品，進行微生物檢驗；依據質檢規範抽取樣品。 104 南科 2.對微生物及其它菌類做培養及檢驗，做檢驗報告及品質判斷。 4.熟悉GMP與PIC/S相關法規實務。
104 南科: 南方科技大学学校领导
参照国际一流大学经验，目前共设有研究生课程340余门，建立起了硕-博纵向贯通，学科横向交叉，理论实践兼顾，综合能力培养的研究生课程体系。 104 南科 截至2022年6月，南方科技大学图书馆中外文纸质图书总量达到268,997册（中文199,421册，外文69,576册）、中文报刊68种、外文报刊31种。 各类中外文数据库129个（中文30个，外文99个），包含电子图书575,570册、电子期刊81,321种，涵盖了学校教学科研和通识教育所需要的各方面文献信息资源。 同时，借助CALIS、NSTL和深圳文献港等服务平台，南科大师生可以利用国内和深圳本地各种文献，实现资源共享。
104 南科: 南方科技大学学术资源
10月，南方科技大学举行党员干部大会，正式成立中国共产党南方科技大学委员会和南方科技大学纪律检查委员会，撤销中国共产党南方科技大学（筹）临时委员会。 南方周末：你认为“自主招生、自授学位”是教改核心，但有人不这么认为，他们说“野鸡大学”也是自主招生、自授文凭的。 建校之初，这些事情不是很明朗，但这些学生的专业课是没有问题的，能够给他们上好。 只不过，这是个微型学校，不像大型学校那样有几十、几百个专业。 现在南科大的学生觉得课程安排“堪称完美”，每门课上起来都很吃力，但普遍反映很有兴趣，也很有收获。
104 南科: 南方科技大学不是985，211，但院士多，排名高，出国率高！
“我和朱清时是朋友，他想让我帮忙做一点事。 但我除了在北理工兼职（因当选院士前答应的）外，在哪里都不兼职。 104 南科 因为（兼职）不能光挂名，而是要真正做事。 ”葛墨林在回复南方周末记者的邮件中说，因为精力有限，他与南科大的接触，主要是自费到深圳开过一两次会。
104 南科: 公司福利
事实上，对于南科大为中国高教改革探路的目标，几乎没有人会反对，但在具体的实现路径上，已经产生了不小分歧，影响到南科大的筹建工作，并有可能会对中国高等教育改革的下一步走向产生影响。 在这样的情况下，他不得不更多地依赖个人人脉。 104 南科 例如，讲授国学课程的魏承思，与他同为南怀瑾弟子。
104 南科: 南方科技大学科研平台
11月6日，西丽湖国际科教城X9高校院所联盟成立，南方科技大学为初期成员。 2018年2月，南方科技大学与中国科学技术大学签署战略合作框架协议，推进双方全面战略合作。 5月，南方科技大学获批博士学位授予单位，成为国内最快获得博士授权单位的高校。 6月，南方科技大学与香港科技大学签订合作框架协议，共建的“深港微电子学院（筹）”揭牌。 2007年3月，在深圳市第四届人民代表大会第三次会议上，《政府工作报告》中决定筹建南方科技大学。
104 南科: 公司資訊
最根本性的弊端出在“录取（及其所用标准)”环节。用“录取”环节的弊端去否定“考试”环节的合理性，或者用“考试”环节的不完善性去否定“考试”环节本身的合理性都是极其不负责任的哗众取宠。 2010年，李晓原、李泽湘、励建书等3位在内地上过大学的教授来到南科大时，朱清时表示：最需要的是他们帮助招聘教授。 同時，皇亮生醫展出自有品牌人工牙根系統、齒顎矯正用微骨釘及相關牙科器材，德英公司將呈現今年4月，甫獲得日本發明專利「治療/預防光誘導皮膚老化和炎症」專利技術。 此外，近年來南科持續推動「南部生技醫療器材產業聚落發展計畫」第二期計畫，截至104年6月，已有效核准41家醫材廠商進駐，總投資金額達84.516億元。 “明德求是，日新自强”的释义是“明德树人、求是治学、日新立校、自强报国”，共同构成了南科大作为新型研究型大学的核心精神内涵。 “明德求是”是南科人的精神底色，“日新自强”是南科人的实践取向，二者构成认识与实践、思想与行动的有机。
高等教育改革关系国家竞争力能否提高，必须避免空洞的口号和不负责任的哗众取宠，必须避免把对现有高教体制弊病的不满转化为对貌似合理却实际上更为荒谬的行为和口号的欢呼。 我们需要的是理性的认真的具体的富有建设性的分析和讨论。 “我在中科大时，有一个很大的团队在运作，每个人都在自己的位置上，都知道自己有责任干什么事，不需要领导催促、指示，我出国一个月也没有问题，学校照样运转得很好。 这是在高考前夕广为流传的南科大学生公开信中的句子。 此后，又有多名学生在接受媒体采访时表示，对学校的教学管理非常满意。
104 南科: 工作探索
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