微算機是電機學程的系統整合課程，也是電機領域就業、研究必備技術。 課程內容包含微處理機晶片結構、嵌入式語言(韌體)、硬體介面等。 從單晶片8051的架構介紹，及學習組合語言與C語言，完成整合硬體設計及專題製作。
第二部分介紹以BJT及MOSFET為核心元件的類比放大器電路。 第三部分介紹回授電路、差動型電路、功率放大器，及其他類比電子電路，進而以pSpice分析並模擬電路。 第二部分組合邏輯使用布林最小化和EDA工具簡化電路，包括編碼器、解碼器、多工器，算術邏輯單元和移位器。 第三部分時序電路，包括觸發器，暫存器，計數器和有限機器。 電機工程學系是本校創校時成立的第一個學系，具有優良的歷史與傳統。
中華大學電機系: 創意無限活力四射！中華大學運動會光電系奪冠
四、請入圍的同學於6月17日(五)中午11：30時前將作品於7館4樓平台展出。 作品介紹：使用環保杯的人越來越多，在使用環保杯時最擔心的問題是有異味殘留，但現存的杯刷大多為家用所設計，不方便攜帶、收納，因此設計一款可以摺疊的刷具，且可以用方便、快速的方式來使用。 研究特定產業或學科之目標、程式、設備與產品時，運用標準化之數學公式、原則與方法，解決工程技術或科學研究之問題。 第一部分介紹二極體及雙極性接面電晶體等電子元件之原理及其應用。
數理課程：微積分、物理、線性代數、工程數學，及信號與系統等。 專業課程邏輯設計、程式設計、電子學、電路學、電磁學、通信系統、電機機械，及機率與統計等。 實務課程：電工實驗、專題設計、微算機、組合語言、Python、C++、MATLAB，及Cadence TQC+電路設計等。 中華大學昨（8）日舉行111學年度運動會，由全校17個科系、學程和專修部的學生帶來創意無限、活力四射的表演揭開序幕，隨後展開趣味競賽、10人11腳和大隊接力等各項比賽，最後由光電系一口氣抱回12座獎項，成為最大贏家。
中華大學電機系: 中華科技大學 機械工程系
閉幕典禮由中華大學副校長游坤明主持，他相信學生參與運動會後應該都收穫良多，也能在享受比賽的過程中去學習如何團隊合作。 運動會最後由光電系師生抱回12項大獎，創歷年來新高，也成為運動會最大贏家，更是連續6年奪得精神總錦標冠軍的頭銜。 應智學程的日籍生則是在馬力歐造型裝扮的學生帶領下，搭配馬力歐的音樂，獻上充滿創意的精采表演；國際專修部的越籍生，雖然才來台灣不到1個月，但在平常忙碌學習中文的課餘時間，也精心準備了活力四射的舞蹈，讓人印象深刻。 中華大學電機系 馬達驅動器設計/自動控制、電力電子、光電應用、系統雛型設計、系統整合、晶片應用、車用電子、高頻量測、白光LED製程實驗室、數位電子術科乙級考場。 中華大學電機系 各實驗室均具備基礎及各式教學設備，且逐年增購實驗器材與設備。 中華大學全面實施導師制度以輔導學生，配合本校在乎學生、關心學生，及照顧學生之辦學特色，學生輔導工作為本校辦學之重要工作之一。
- 中華大學本月初參加「高雄KIDE國際發明暨設計展」競賽，景觀建築學系產品設計組3件參賽作品，因環保設計理念與打破傳統思維的創意，獲評審肯定，全數獲獎，奪得1金1銀1銅的好成績。
- 活動期間除了讓學生了解所學與業界關聯性之外，也提供學生未來謀職性向選擇的資訊，同時希望在系上帶領學生參訪期間，能產生學生就業謀合機會。
- 這是利用飲料包裝盒的容器透過摺痕，經過設計的巧思，呈現全新的樣貌。
- 中華大學昨（8）日舉行111學年度運動會，由全校17個科系、學程和專修部的學生帶來創意無限、活力四射的表演揭開序幕，隨後展開趣味競賽、10人11腳和大隊接力等各項比賽，最後由光電系一口氣抱回12座獎項，成為最大贏家。
- 本系目前擁有專任專業講師以上師資10人，其中助理教授以上師資7人，助理教授以上師資佔70.0％，並有遊戲系統創新設計系、航電系及多位專業兼任教師協助教學，師資陣容十分堅強。
- (三)學經歷證件影本，應屆畢業者需附大學及研究所成績單。
- 大學畢業後順利進入中華大學電機學系研究所，對電力電子做深入的學習及研究。
美國德州大學聖安東尼奧分校的博士，美國空軍研究實驗室博士後研究員。 一級期刊IEEE Transactions on Instrumentation & Measurement期刊評審委員。 運用環境工程理論與原理，修正、測試和操作用來防止、控制及整治環境污染的裝備及設備。 運動會下午登場的則是10人11腳競賽，由菲籍生率先登場，大家都不顧輸贏，玩得相當開心；運動會尾聲的大隊接力，則分別由高年級組和低年級組共18隊參與競賽。 大學網為幫各校招到優秀學生，並吸引年輕人歡聚的平台，特採公開分享的社群經營。
中華大學電機系: 電機系雙聯學制
本系目前擁有專任專業講師以上師資10人，其中助理教授以上師資7人，助理教授以上師資佔70.0％，並有遊戲系統創新設計系、航電系及多位專業兼任教師協助教學，師資陣容十分堅強。 艾克爾我覺得是一間很不錯的公司，不但有優渥的薪資，還有完善的福利制度給員工，雖然我們只是以實習生的身分進來，但一樣享有同樣的福利制度，十分的不錯。 而在人事方面，人員都很好相處，主管級偶爾也會過來關心學習狀況等等，十分的親切，對於我這種還沒出過社會的新鮮人來說，已經大大的給這家公司打了很高分。 (三)學經歷證件影本，應屆畢業者需附大學及研究所成績單。 另附國外修業情形一覽表(本校人事室網頁下載)及內政部入出國及移民署證明之個人出入境紀錄。 如係外國學歷，請附經駐外單位驗證之國外學歷歷年成績證明影本；如有應屆畢業尚未取得學位證書之情形，須於本校審議前提出臨時學位證明並經驗證，並於報到前取得學位證書。
在系上活動部分，除了常見的系大會、認識學長姐之外，中華大學電機系更特有創意競賽，同學會拿出自己課堂上的實作作品來參賽，也能藉機觀摩大家的作品，有電子音樂盒、電子五子棋、無限充電器、驅逐艦模型、海盜船模型、電子九宮格棒球機等。 正因為中華大學電機系強調實作能力，未來找工作相對不困難，有學長姐是直接進入科學園區、工研院、中研院工作，也有人選擇出國，進入研究所更精進自己。 除了一般課程外，中華大學電機系也開設「企業實習」，讓同學在過程中不但能累積實務經驗，還可以領取薪資報酬。 國瑞認為：「只要有心，人人都可以讀電機。」論及中華大學電機系跟其他科系的比較，國瑞形容中華大學電機系是包羅萬象的，不只學電子，還要學機械系的控制馬達、資工系的程式設計等，但這樣會不會什麼都學，卻什麼都不專？ 國瑞覺得最重要的是去思考自己真正想要的是什麼，可以一開始先廣泛學習，到研究所或就業時再決定要走控制、光電、通訊或電子電路。 三、競賽活動組別：通訊實驗組、電子電路實驗組(A、B)、Python資料分系與應用組、電腦視覺與影像處理組(A、B)、嵌入式系統原理及實驗組、高等視窗程式設計組、機器學習組、FPGA專題實作組等七組。
中華大學電機系: 學校教什麼
為此趨勢，本系配合學校辦理學生英語能力檢定，並獲得Global Learning and Assessment Development 授權「專業英語詞彙能力國際證照」的認證。 鼓勵師生參加國際競賽，進行學術交流活動，塑造多元文化的校園環境，期能符合國際化的世界潮流。 因應國家政策與高科技之需要，配合產業界需求與發展方向，使學生擁有專精的專業知識、正確的人生觀與守法守紀的觀念，並藉著優良的教學品質培育電機與資訊工程技術人才，期望達成向下紮根、層級發展的目標。 景觀系產設組大二生吳依芸的2項作品「Foldable cup brush折疊刷具」和「Re-life再利用花盆」，因環保設計理念獲評審青睞，獲得1金1銅佳績的肯定。 吳依芸表示，第一次參加國際競賽，在會場看到許多不同的產品和設計創意，收穫很多，向評審和來賓解說作品設計理念時，得到的正面回饋成就感也很大，感謝設計課主帶的林于婷老師讓她成長很多，也感謝巫銘紘老師的評圖與會場協助。 大學經過長達兩個世紀的發展，已發展成一座擁有六大院系的公立研究型綜合大學。
景觀系產設組大二生羅以晴的作品「Rice Shaker洗米器」，因打破傳統思維的創意，獲得銀獎肯定。 羅以晴說，在會場看到其他學校的展場布置和動線安排，學習到很多，解說時得到的反饋也讓自己吸收許多寶貴意見，第一次參加實體的國際競賽，能得獎感覺有點意外，但也很開心，謝謝林于婷和巫銘紘老師的指導。 中華大學校長劉維琪表示，運動會的最大目的是希望大家都能養成運動習慣，看到各系精心準備的進場表演節目，特別是國際專修部的同學才來台灣不到1個月，就能帶來精采表演，讓他很感動，也勉勵同學都能多運動、少打電動，養成運動習慣將會對一生帶來無窮的好處。 中華大學電機系 由於高科技業跨國營運的方式非常普遍，網際網路的盛行也縮小地球村的距離，本系培育的人才也需有國際化的能力與視野。
中華大學電機系: 私立中華大學 > 電機工程學系
本系課程涵蓋電機控制與電能技術、資通訊與光電應用、晶片應用與系統整合、物聯網整合應用、虛擬實境互動科技等領域，培養兼具理論素養及實用技能之電機與資訊工程師。 使同學理論與實務並重，包括專業證照、電機控制與電能技術、工業物聯網、虛擬實境互動科技、晶片應用與系統整合、資通訊與光電應用等專業知識與技術能力。 中華大學電機系 中華大學電機系 除致力於教學及研究之傑出表現外，特別注重學生校外實習及業師協同教學，並將觸角延伸至工業合作，強調實務技能操作以切合全球電資產業人才需求，厚實學生就業競爭力，以「畢業即就業」為學生培訓目標。 令國瑞印象深刻的課程有系上的「課後輔導」，又名中華電機補習班，免費由助教輔導同學的課業問題；另外一門是「電工實驗」，課程中會實際做電路模擬、寫程式。
設有學士班、碩士班、碩士專班等學制，並參與工科博博士班。 除基礎核心課程，亦針對產業趨勢開設專業特色課程及實驗課程。 三年級以後參加由新竹科學園區高科技公司提供之在學企業實習，起薪約3萬元，並可抵免部分選修課程，大幅強化同學提早與業界接軌之職場競爭力。 本系課程是以職場為導向，特別注重實務技能訓練，採用就業能力模組進行規劃，學生可依個人性向選讀。 加強證照輔導、推動校外實習、落實產學合一及專題製作，提昇學生就業競爭力。
中華大學電機系: 學校特色
現就讀中華大學電機系碩士班二年級的李國瑞，當初是以指考進入中華大學電機系，常有人把中華大學跟中華科技大學搞混，國瑞特別澄清中華大學位於新竹市香山區，在國道三號交流道附近，距清大、交大、竹科園區只要約20分鐘車程。 關於在校生活指南，國瑞笑說：「在家靠父母，出外靠室友。」室友的選擇是很重要的，例如外出購物通常都要靠公車或機車，也可以請同學代買。 在「公民力」本系將優先配合國家政策、產業需求及未來發展趨勢，訓練學生在電機各領域知識與技術，在「就業力」方面，培養學生專業理論與實務的基本能力，「創新力」則是提昇教師研發技術的能力與聲望。 在大四這年是我最豐收的一年，除了宜特科技實習開始上手之外，我的研究所也確定推甄上了，而且是我意料之外的國立台北科技大學。 到了放榜那天我忽然間覺得三年的努力是值得的，因為我做到了對自己的承諾。
這是利用飲料包裝盒的容器透過摺痕，經過設計的巧思，呈現全新的樣貌。 作品介紹：打破以往傳統的洗米方式，利用瓶身拆解設計來解決洗米時容易沾黏杯身的問題，改變以往的洗米方式，利用長形容器上下搖晃的方式洗米，同時也解決了在洗米時，米容易順水流出的問題。 也能利用洗米剩餘之水分，為廚房植栽作養分的補充，專為只需預備少人分量設計的一款輕便型洗米器。
中華大學電機系: 中華大學 電機系 李國瑞
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